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2、明太祖初立皇储

  洪武十三年,燕王二十一岁,?#38405;?#20140;“就国”燕京,当时亦称为北平。过了两年,马皇后崩逝,已就藩的秦、晋、燕、周、楚等五王,都入京奔丧。燕王在京遇到一个人,是个和?#26657;?#36825;个人改变了燕王的一生及明朝的历史。

  这个和尚?#25214;Γ?#20197;后赐名广孝。姚广孝是苏州人,父亲行医。十三岁时,姚广孝出家做了和?#26657;?#27861;名道衍,却又拜一个名叫席应真的道士为师,学习阴阳术数。当马皇后崩后,太祖选拔高僧分侍诸王,以便归藩之后,为马皇后做佛事荐福。道衍在与选之?#26657;?#36319;燕王一见投契,他说:“大王如果用我,我送一顶‘白帽’与大王戴。”王字加白成“皇”;燕王领会得其中的意思,便请以道衍随侍,偕回北平。

  燕王在这时便有了争夺皇位的“雄心”,而太祖却正在“制造”皇帝。早在洪武初年,他就对太子标展开了有计划的教育,先选国子监的高材生为太子伴读,读书的地点名为“大本堂”,《明史》卷一百十五记:

  建大本堂,取古今图籍充其?#26657;?#24449;四方名儒,教太?#21448;?#29579;,分番夜直;选才俊之士充伴读。帝时时赐宴赋诗,商榷古今,评论文字无虚日。命诸儒作《钟山龙蟠赋》,置酒欢甚;自作《时雪赋》赐东宫官。

  这样,到了洪武十年,太子已经二十三岁,学业已成,太祖进一步命他见习政事。

  十年令:自今政事并启太子处分,然后奏闻。谕曰:自古创业之君,历涉勤劳,达人情,周物理,故处事咸当。守成之君,生长富贵,若非平昔练达,少有?#24187;?#32773;。故吾特命尔日临群臣,听?#29616;釧酒?#20107;,以练习国政。唯仁?#30343;?#20110;疏暴;唯明不惑于邪佞;唯勤不溺于安逸;唯断不牵于文法,凡此皆心为权?#21462;?#21566;自有天下以来,未尝暇逸,于诸事务唯恐?#32451;?#22833;当,以负?#21688;?#20184;托之意,戴星而朝,夜分而寝,尔所亲见。尔能体而行之,天下之福也。

  在见习政务之暇,太子依然还要读书,儒臣常常进讲圣经贤传。可能因为这样“恶补”的缘故,太子的身体在年轻时便很孱弱。

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